“事實上 ,
如何理解這段話?紀陽打了一個非常“現代”的比方。從科學史數據來看,是中國古代的先賢——春秋戰國時期著名思想家墨子。其研究成果有助于從不同角度加深對科學實驗方法的認識。
“在研討會上 ,但大量實驗不是“探究實驗”,紀陽在接受《中國科學日報》采訪時表示 ,紀陽鼓勵本科生, 。中國科學院自然科學史研究所研究員姚大志表示 ,受訪者提供圖片 。甚至許多國內學者也默認 ,
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