曾在自閉癥圈內“摸爬滾打”多年。其科學性并沒有得到專業范疇的徹底認可
。很難幻想年幼的孩子在這幾天里都閱歷了什么，他帶其深化貴州大山 ，“明日之光”的課程體系分為“天然野外”“日子交際”和“室內課程”三部分。這樣的成果卻令人極度哀痛