將“用腳步測量山河，詳盡捕捉地質工作者的日常點滴與科研攻堅場景 。研討生座談，創造了20幅的圖文繪本《地質災害防治與研討紀事》，以該校的湖北巴東地質災害國家戶外科學觀測研討站為原型