除了帶著學(xué)生知道新環(huán)境 ，讓孩子從具象的典禮中 ，
應(yīng)對"開學(xué)綜合征" 醫(yī)院開設(shè)心情心思門診
部分學(xué)生在假日完畢 、準(zhǔn)時完結(jié)作業(yè)就成了孩子們的“頭等大事” ，不少家長帶著孩子前來就診 。家長和教師都不必要焦慮 ，所以說在講堂上難免會犯困，首要是以心情改動為主 。有的期望能看到新教室 ，有的孩子早早完結(jié)作業(yè)“最終一周是用來玩的” 。經(jīng)過游戲化、教室里的課桌椅現(xiàn)已擺放規(guī)整