在實踐中立異，盡力探究“非遺織造”融入幼兒園教育的多元途徑 。助力孩子們在體會中感觸中華文明的魅力 。增強文明認同
，

【責任編輯:黃培】她表明，園所將持續提高教師科研才能，杜雅嫻）近來，

趙欣表明