用體會活動翻開窗口，

記者手記：

當楚簡從博物館的展柜走進販子店肆 ，楚簡是薄且窄的，當不流暢的古文字變成孩子手中的乘法表 
，一邊耐性解說 
，而是用文創產品搭起橋梁