荊楚網(wǎng)（湖北日報(bào)網(wǎng)）訊（記者許文秀 通訊員鄒玉）跳起來！”“希望本年能長高10厘米 ！咱們會(huì)約請孩子們回來看看自己的希望 。“無論是完成了的方針 ，感覺離希望更近了一點(diǎn)！騰空 ，”五年級學(xué)生小浩擦著汗興奮地說：“每次跳起來的時(shí)分 ，規(guī)劃者奇妙地將跳動(dòng)高度與生長涵義相結(jié)合——跳得越高，

低年級的小朋友使足了勁蹦蹦跳跳，”

生長可視化 每厘米都是前進(jìn)

這面精心規(guī)劃的生長墻模擬了大樹的形狀 ，華中里小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)校榜首件事不是走進(jìn)教室，”

全年可見 生長不是一會(huì)兒的事

特別的是