經(jīng)過(guò)體系學(xué)習(xí)，支部書(shū)記、

在研討溝通環(huán)節(jié)，深化師德師風(fēng)建造
，強(qiáng)化職責(zé)擔(dān)任 ，我們紛紛表示
，為學(xué)生全面發(fā)展保駕護(hù)航