助力孩子們在體會中感觸中華文明的魅力 。含義、

專家們聽取匯報 、教師專業生長的需求
，武漢市江岸區珞珈文景幼兒園舉行了湖北省教師教育學會2024年度教育科研規劃課題《“非遺織造”融入幼兒園課程的舉動研討》的開題論證會