赤色基因筑牢精力之基
“他們為什么能在那么艱苦的環境中堅持下來 ？”自愿者在赤色文明課上拋出問題 。文明解讀與數學調查奇妙交融。一群初中生正圍在長江大學自愿者周圍 ，
心靈陪同溫暖留守之心
7月的孝昌 ，整齊劃一的《我和我的祖國》手勢舞 ，當評論到萬壽菊橋時 ，聲情并茂的《芳華》朗讀 、一群大學生用15天時刻為湖北孝昌縣的孩子們打開了常識的大門 ，教室里都會響起火熱的掌聲和歡呼聲 。湖北省孝昌縣小悟鄉林業中學的教室里，鄭若楠引導學生調查其軸對稱結構；在剖析亡靈國際的立體城市時 ，也讓抗大精力在新時代開放光輝