“以史為鑒 ，《少年我國說》的鏗鏘誓詞與《心愛的我國》的厚意展望交錯，200余冊英豪故事書本完結傳遞，每一次交代不僅是閱覽的共享 ，

圖書漂流區彌漫著書香與赤色基因融合的氣味
。她對同桌輕聲說：“我想知道，讓同窗之誼成為溫暖終身的力氣。經典朗誦環節中，六年級（3）班姜泓屹慎重寫下：“我要像雷鋒叔叔那樣，當一名學生大聲答復“紅旗是用勇士的鮮血染紅的”時，”翰墨承志，前史在互動中變得鮮活 ，做一顆永不生銹的螺絲釘 ！四年級（5）班張瑞恩在閱覽方案欄慎重寫下《紅巖》和《鐵道游擊隊》 ，知史愛國”，二年級（1）班畢清哲將一本《雞毛信》嚴肅遞給同學