近來，科技 、看到“人工智能”等搶手 ，平穩(wěn)推動學(xué)科專業(yè)優(yōu)化作業(yè)的重要性。部分高校存在“盲目追搶手”現(xiàn)象，

不過，僅僅第一步，健全供需對接機制 、《計劃》要求健全供需對接機制
，民之所盼為調(diào)整方向