將教室變成暫時(shí)“醫(yī)療站”。他用常識(shí)為高原學(xué)子打開(kāi)了改變命運(yùn)的大門(mén) ，總有些當(dāng)?shù)匦枨笥腥耸睾?。為何還在據(jù)守，在當(dāng)?shù)氐男W(xué)任教。他的答復(fù)總是堅(jiān)決而簡(jiǎn)略“總有些事需求人去做，2024年全國(guó)優(yōu)秀教師獲得者
。西藏自治區(qū)日喀則市定日縣崗嘎鎮(zhèn)完小教師 、他把學(xué)生視作自己的孩子 ，校園從開(kāi)始的帳子辦學(xué)