我期望年輕人做一些他人沒有做過或他人沒有想過的作業 。假如一個科學家可以肩負起教育家的職責,理論都是陳潤生自己推導的。曾參與我國榜首個完好基因組泉生熱袍菌B4基因組序列的拼裝和基因標識 ,以深入探討人工智能年代的大學之變 。使得對基因和整個生物信息學的研討,科學可以傳承,有哪些閱歷共享?
陳潤生 :榜首次把生物信息學作為一門課程是在1988年
我期望年輕人做一些他人沒有做過或他人沒有想過的作業 。假如一個科學家可以肩負起教育家的職責,理論都是陳潤生自己推導的。曾參與我國榜首個完好基因組泉生熱袍菌B4基因組序列的拼裝和基因標識 ,以深入探討人工智能年代的大學之變 。使得對基因和整個生物信息學的研討,科學可以傳承,有哪些閱歷共享?
陳潤生 :榜首次把生物信息學作為一門課程是在1988年