徐志龍教師作為社團創始人與輔導教師 ,我榜首時刻告知徐教師。
“能代表校園展現,賽事查驗”的立體化教育形式 。還學會了專心。現在閉著眼都能預判飛翔軌道。初入社團連起飛都要練幾十次,練習增至周一至周五每日大課間 、我既嚴重又驕傲!幫學生了解科技與實際的相關;課后,科創造品評選等環節
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