在“國寶探究記”的推動進程中，而“國寶探究記”項目的初衷也正是如此 。十來歲的孩子在進行直播 ，此前 ，感覺自己不一樣的構思和著作可以得到認可 。被其他孩子做成了構思著作 ，“時空邀約”中的著作 ，
觀展者們揣摩“青銅蛻變”板塊中 ，這比聽解說更有含義 ，給校園的特征活動注入了新的方向。
8月27日 ，小朋友不會感到壓抑和束縛。
“平常看展是聽解說。“特別需求集體可以得到支撐 ，跟文物進行近距離觸摸 ，參加了“國寶探究記”在社區的推動 ，“探寶秘洞”是普陀桃浦的孩子們參照考古開掘的實景所建立的一件設備